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学习知识|怎么写人物作文，写人的三大步骤

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写人物的作文怎么写 写人物是bai小学作文的必备基本写作之du一 ， 很多的家长都不知zhi道怎样辅导小学作文的人物描写 。 其实任何的写作都dao有一定的技巧 ， 在写记叙文的时候 ， 人物和事件是分不开的 ， 最关键的一步就是能够认清题目的要求 。 怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做方法 。
写和人物相关的继续文 ， 没有像写记事记叙文那样 ， 要求必须虚实写完整 ， 事情贯穿整个文章 ， 写人的记叙文是通过一个事件或者是几件事情来对人物进行描写 。
一、通过一件事来写人
通过事情来描写人物 ， 一般就是要对人物的某种品质或者是性格特点用事情来突出和表现 。 用人物的外貌、话语、动作、心理来进行多方面的描写 。 要突出典型 ， 所谓的典型就是能充分表现人物思想的事情 ， 将人物的好的思想品质表现的淋漓尽致 。
二、通过多件事写人
通过几件事写人就是用多件事情来反应一个人的品质 ， 但是对于事情的叙述应该是完整的 ， 将事情的发展写的清清楚楚 ， 比如时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 。 也可以通过几件事情的交叉叙述来对人物进行刻画 。 但是同样要对人物的外貌、行为、话语、心理进行详细的突出描写 ， 这样才能突出人物的品质 。
三、怎样刻画人物
在叙述过程中写人物 ， 最具代表性的人物的思想和感受、人格特征外观、语言、动作、心理活动等方面的描述 ， 这就是刻画人物 。 1.肖像描述 ， 通过容貌、表情、服装、姿势、腔调等特征来描写 。 揭示一个人性格的方法 ， 角色的外观与角色的内心世界密切相关 ， 通过对外观的描述 ， 使人物形象可以给读者留下深刻的印象 。 2.语言描述既是对话又是独白 。 对话是两个或几个人之间的对话;独白指的是人物进行自我对话 。 人物最能够表达其内心的活
如何写一篇描写介绍人物的作文 。 写人的作文 ， 就是以人物描写为主的文章 ， 人物可以是一个人 ， 也可以是群体 。 写人文章不同于一般的记事文章 ， 记事文侧重于写一件具体的事 ， 落脚于事情发 生的详细过程 ， 人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等 ， 人物是主要描写的对象 ， 事是为突出人物的性格特点、思想品质 服务的 。
小学生怎样写好写人作文？以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点 。 要写好写人为主的记叙文 ， 应当从以下几方面入手：

步骤/方法
一、写好人物的形象 。
人物的形象 ， 一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等 。 人物的外貌 ， 就是人物的外形特征 ， 包括容貌、衣着、姿态、神情等等 。 外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发 ， 要求抓住人物的本质特征 ， 有选择、有重点地描写 。 人物的语言包括人物的独白 ， 对话 ， 交谈以及语气 。 “言为心声” 。 人物的语言是人物内 心世界的直接表现 。 因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点 。 描写人物语言时 ， 要注意符合人物的身份 ， 表现人物的思 想感情 ， 反映人物相互间的关系 。 描写人物的动作时 ， 不仅要写出人物“做什么” ， 还要写出“怎么做” 。 心理活动是无声的语言 ， 是直接表现人物精神面貌 ， 思想 活动的手段 。 描写人物的心理活动时 ， 要注意把心理活动产生的原因叙述清楚 ， 还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来 。 外貌、语言、动作、心理活动写好了 ， 人物的形象就突出、鲜明了 。

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