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学习知识|怎么写人物作文，写人的三大步骤( 五 )

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今天车里有很多人.我上车后发现没有座位.我发现下车口有座位于世就挤过去坐在那里.这时,一位奶奶过来站在我旁边,头发是白色的,但精神很好.我往旁边挪了挪让座位给老奶奶.--《这一幕让我感动》
【学习知识|怎么写人物作文，写人的三大步骤】实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康;第二个例子,通过修整和其他描述,描绘了小朋友的形象.当然,这些外观并不是独立存在的.它们通常与心理学、等各种描述相结合,以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法,通过范文我们是不是能学到好多方法呢?

写人物的作文如何写 我心中的鲁迅

在我幼年时代 ， 我记得只有三个姓鲁的 ， 一个是鲁智深 ， 一个是鲁班 ， 还有一个便是鲁迅 。 鲁迅是勤奋的 ， 鲁迅是以笔为剑的 ， 鲁迅又是以文章插入国民党心腹的 ， 我们的鲁迅有一颗真真正正的爱国心 。

鲁迅是中国近代历史上第一个写白话文小说的人 ， 也是第一个以文章与反动派、国民党作斗争的人 。 他以他自己的文章不屈不挠的战斗着、抗争着 ， 以思想作剑 ， 寸笔为枪 ， 于种种敌人抗争着……

鲁迅小的时候 ， 有一次给父亲抓药而忘了时间 ， 到学校时受老师批评 ， 于是在书桌上刻了一个“早”字 ， 从此在没有迟到过；他看见别的同学出去玩时 ， 写下了一句话：“君子自重” 。 正是他的勤奋铸造了他日后的丰功伟业 。

鲁迅的种种作品 ， 像一把犀利的剑 ， 直接插入国民党反动派的心腹 ， 并受广大人民喜爱 。 《狂人日记》这篇文章说明了希望人人都能成为“不吃人的人” ， 成为“真的人” 。 鲁迅对权势者和伪君子抱着深恶痛绝的态度 。 《孔乙己》中的丁举人 ， 《阿Q正传》中的赵太爷 ， 《祝福》中的鲁四老爷 ， 他们对社会的进步没有丝毫的热情 ， 他们关心的只是自己的权势地位 ， 只想着怎样升官发财 ， 而正是他们 ， 阻碍着社会的进步与改善 。

在众多作家中 ， 鲁迅是突出的一个 ， 也是特殊的一个 。 人们也许在读鲁迅的小说时会有这样的疑问 ， 仅仅鲁迅的小说 ， 何以说在世界文学史上独树一帜 ， 放出夺目的光彩？是的 ， 他没有莎士比亚的累累巨著 ， 没有卢梭的长篇自传 ， 也没有那曲折动人的小说情节 。 然而他确实是位伟大的作家 ， 因为他首先是一位伟大的战士 。 他生活在一片混沌的世界中 ， 却异常的清醒和敏锐 。 他嫉恶如仇 ， 使那些御用的反动文人们心惊肉跳 ， 使病态社会的千疮百孔暴露无遗 。 他的幽默中闪烁出睿智与深刻 ， 内心包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心！

这就是我心目中的鲁迅先生 ， 他属于中国 ， 也属于世界 。 他虽然早已不在人世 ， 却永远活在人们的心中 。 让我们发扬鲁迅精神 ， 在人人心中包含一颗忧愤深沉的爱国之心吧！
小学生写人物的作文怎么写 我的爸爸
我的爸爸长得眉清目秀 ， 他的头发黑黝黝的 。 他那个小鼻子简直长得跟我一模一样 。 鼻子下面长着一张比我还要大的嘴 ， 吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快 ， 老爸有两个特点 ， 就让我来给我们讲讲吧——
第一个特点——爱在外面吃饭 。 平时就算没什么事都在外面 ， 有时 ， 家里煮好了饭 ， 才说在外面吃 。 就讲讲那一次吧 ， 那天晚上我的老爸在和朋友聚会 ， 我也去了 ， 看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天 ， 又不是大家一起聊 ， 一点也不好 ， 爸爸一句话也不准我说 ， 我跟爸爸说：“这里一点也不好玩 ， 我想回家 。 ”爸爸还不送我回家 ， 我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸 。 ”这才肯送我回家 。 看 ， 就是这样一个老爸 。

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