任继学的治学思想
任继学 ， 生于1926年1月 ， 逝于2020年2月 ， 是吉林省扶余县人 ， 是我国首届国医大师 ， 白求恩奖章的获得者 ， 也是长春中医学院终身教授 ， 博士生导师 ， 是我国中医急诊学的开拓者之一 。
治学思想
· 深究医理 循序渐进
任氏认为：祖国医学浩如烟海 ， 必须持之以恒 ， 勤奋苦读 ， 才能学到中医的真髓 。 要从浅处起步 ， 妙在浅而易知 ， 从易处入门 ， 从基础开始 ， 逐步由低向高、精、尖发展 ， 要有计划地学习经典著作 ， 如《内经》、《难经》、《伤寒》、《金匮》、《温病条辨》等 ， 先是粗读、泛读 ， 了解全貌 ， 找出重点 ， 然后更精细地将诵、释、体会三者互用 ， 深谙医理 ， 探求经旨 ， 最后客观地将所学的知识融会贯通 ， 施于临床 ， 指导实践 。 这种由浅入深 ， 从源到流 ， 呈阶梯式递增的学习方法 ， 深为任氏所推崇 ， 他说：“循序渐进是一种学习方法 ， 也是一个不能违背的客观规律 ， 遵循这一规律 ， 则必有所获 ， 若反之则欲速而不达 。 ”
· 熟读精思 妙识通圆
医乃活人之术 ， 学不熟何以知医?术不精何以活人!故熟精 ， 是对医者最起码的要求 。 任氏强调 ， 医者对医理要博熟精深 ， 对医技要熟练精湛 ， 运用要灵活、准确、精当 ， 因此 ， 要求我们要精勤不倦 ， 深入钻研 ， 对中医重要的理论和经典著作的精辟之处 ， 要熟读背诵 ， 首先在“熟”字上下功夫 ， “熟能生巧” 。 只有熟 ， 才能心领神会 ， 窥其奥旨；只有熟 ， 才能抓住要领 ， 妙识通圆 。 不熟何以精思 ， 不熟何以圆活!为学之道必本于思 ， 思索生智 ， 才能应常变而法不穷 ， 明其理而更显其妙 。
【任继学的治学思想】
文章插图
· 研究诸家 知常达变
任氏认为 ， 要进一步开拓中医理论的知识面 ， 就要善于研究诸家 ， 因此 ， 要求我们博览群书 ， 博采广蓄 ， 并细心揣摩 ， 反复研究 ， 摄其精要 ， 主张采众家之长补自家之不足 ， 取众家之精华为我所用 。 他说：“读书须知出入法 ， 始当求所以入 ， 终当求所以出 。 ”研究诸家学术 ， 不可因循守旧 ， 要圆机活法 ， 知常达变 ， 师古而不泥古 。 师古 ， 是先学习 ， 不可不知其说；不泥古 ， 是重取舍 ， 不可尽依其说 ， 要明其理而活用其法以符真义 。 临证最忌执一方而御百病 ， 要守一法而应万变 。 他对经方的研究造诣颇深 。 每临证时 ， 既能执持 ， 又能方圆 ， 十分重视师其法而不泥其方 。 例如：常用《伤寒论》的方剂 ， 治疗各种杂病 ， 其中的小柴胡汤 ， 原为少阳和解之剂 ， 但他加减化裁后 ， 则用于治疗胃脘痛、呕吐、胁痛、心悸、不寐、咳嗽等各种内科杂证 ， 均能取效 。 而乌鸡白凤丸是妇科之良药 ， 用于治疗内科病 ， 亦屡获良效 。 研究诸家 ， 要敢于质疑 ， 勇于创新 。 古人云“小疑则小进 ， 大疑则大进” 。 不怀疑不能见真理 ， 所以 ， 研究诸家之学说 ， 要辨清是非 ， 舍非从是 ， 以求完善 ， 并告诫我们 ， 读书议论必详审其所以然 ， 而后精思熟虑 ， 方能不被谬说所误 。
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