什么银碗,把搭配得当的词语用线连起来造句

什么银碗

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银碗是用银制作而成的碗,银碗的四周通常刻有四朵无忧花,且无忧花中镶有不同颜色的宝石,分别代表着春、夏、秋冬四个季节 。银碗是云南西双版纳地区傣族传统艺术结晶和生活用品,曾是地位和财富的象征,也常出现在各种宗教祭祀活动上 。
把搭配得当的词语用线连起来造句敲着象脚鼓 撒着花瓣 踩着地毯 端着银碗 一条头巾 一只象脚鼓 一件白褂 一串花炮什么的银碗填空词语二年级什么的银碗?这个问题问得有意思,我来答一下 。
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象脚鼓,凤凰花,银碗,柏树枝,怎样造句?
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那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了 。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯 。
周总理接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着 凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞 。开始泼水了 。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福 。
扩展资料
造句的方法:
多理解词语,多积累词语
步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出 。
步骤二:提示这个词语是什么意思?
实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用 。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的一什么银碗填量词答案1、一(个)银碗 。
2、一(套)银碗 。
3、一(堆)银碗 。
4、一(箱)银碗 。
5、一(件)银碗 。
量词的作用:
1、运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征 。
2、运用量词可以突出表现事物的主要形态特征 。
3、运用不同的量词,可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物 。【什么银碗,把搭配得当的词语用线连起来造句】

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