大班语言公开课教案《小狗抬花轿》
幼儿园大班语言教案：小狗抬花轿
一、活动目的
1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容 。
2.激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌 。
3.理解词：山腰、抛 。
文章插图
二、活动准备
1.背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在打瞌睡） 。抬轿的八只小狗 。
2.扇子几把 。
三、活动过程
（一）理解图意 。
1、出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容 。
师：山脚下有什么？
猜一猜谁会坐在花轿里？
让我们来看一看谁坐在里面？（掀开轿帘）
2、出示八只小狗图片
师：平时都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子？
有几只小狗抬轿子？
为什么要8只小狗来抬轿子？
老虎在轿子里舒服吗？
（移动一只小狗成摔到的姿势）问：发生什么事了？
小狗为什么摔到？摔到后会发生什么事情？
3、出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片 。
师；我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情？
快帮小狗想办法对付坏老虎 。
4、移动轿子到山腰
师；看小狗用什么办法对付老虎？
（重点理解“山腰，抛”两个词）
语言概括小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤 。
（二）引导幼儿试编诗歌 。
1、师：我们可以把故事编成诗歌，每一句的字数要一样多，读起来要顺口 。
2、出示图片试编诗歌，把诗歌连起来说一遍 。
（三）分组看图、编后半部分 。
（四）分角色表演诗歌（用道具），结束活动 。
诗歌：
小狗抬花轿
八只小狗抬花轿，老虎坐轿扇扇子 。
一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚 。
小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉 。
小狗抬轿到山腰，想个办法真正好 。
【最好上的公开课教案 大班语言公开课教案】一二三，往上抛，老虎摔了一大跤 。
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