完备和完善有什么区别以及表达方式

中文解释如下:
完整:具有或保持着应有的各个部分,没有损坏或残缺,如国土完整 。
完备:应该有的全都有了,如各种工具都完备 。
完善:不仅完备而且美好,如:完美规章制度 。
中文的翻译固然很美,完整,完备,完善,甚至还有更高一级的完美,但是对于“完善”的翻译总是感觉有些“词不达意”“隔靴挠痒” 。 Exact,准确的; 严密的; 精密的,精确的 。 如果作为高考试题,准确、严密、精密、精确,可以成为一道绕晕考生的题目 。
学习的三层境界应该是:完整、完备和完善 。
第一层境界:完整
何为完整?完整就是整体性,必须一个都不能少 。 秦琼之所以厉害,是因为有最后一招“杀手锏”,罗成之所以在隋唐好汉排名第七,是因为有最后一招“回马枪” 。 秦琼与罗成本是表兄弟,两人约好互传枪法锏法,但是由于均有私人相互保留了最后也是最厉害的一招,秦琼没有学会“回马枪”,罗成没有学会“杀手锏” 。 这就是知识的完整性 。

完备和完善有什么区别以及表达方式

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因此,在学习的时候,宁可标准低一点也要首先把该学习的内容学“全” 。 唯有学习了一整套全面的知识,才能开始工作 。 好比学习开车,即使你起步技术、上路技术、刹车技术等多么优秀,如果你不会车位停车,你还敢开车出门吗?
所以,学习的第一个层次就是一定要力求“完整性” 。
第二层境界:完备
何为完备?完备不仅是该有的都有了,更在于“ready”,是“时刻准备好了” 。 我们再以学习开车为例,对于突然事件处理,首先是立即刹车,然后在判断是否改变方向 。 这些知识你已经都知道了,可是当紧急情况出现的时候,你本来应该在1秒之内做出反应,但是由于你没有处于“ready”状态,你或许2秒,或许3秒,或许等事故发生,你都没有作出反应 。
例如你在“沟通”或者“礼仪”课程的时候,已经学会了要在得到别人的帮助后,说一声“谢谢”,但是,由于没有养成习惯,你常常会忘记说这句话 。 在帮助你的人离开后,你才意识到怎么没有及时说一声“谢谢”?
我们有很多事情没有处理好,不是因为我们的知识不完整,而是虽然经过了学习和培训,但是在正真处理一件事情的时候,我们早已把“培训的东西忘记了”,我们凭的是“习惯和本能”,这些是随时处于“ready”状态的东西在发挥作用 。
在以开车为例,每一个人都知道不能开斗气车,开斗气车对自己对他人都危险 。 可是总有一些人在路上一旦碰上个别情况就把这些“完整知识”忘记了,开始开斗气车 。
所以,学习的第二个层次就是一定要力求“完备性” 。 就是能够做到随时能够正确反应,“完备性”贵在“备”,你时刻准备好了吗?能不随时按照正确的方式处理问题吗?
第三层境界:完善 。
何为完善?中文太含蓄了,英文直接,就是“精确” 。 在“完整”“完善”的基础上,就是提高“精度了” 。
以羽毛球运动为例,当你掌握了各种发球、击球、跑动技术后(做到了“完整”学习),也能够在场上把学习的知识正确运用(做到了“完备”学习,已经学以致用了),第三步就是提高“精度” 。
林丹与普通选手的差别最重要的一点就是“准确性”:能够准确判断对方击球是否出界,能够确保自己的击球刚好压线 。 有时候拼尽全力几十个回合都不一定得分,但是一个准确的判断却轻松得分 。 。
所以,学习的第三个层次就是力求做到“完善”,要在“精确度”“精确度”方面做到遥遥领先 。

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