1．分散活动 。 其内容丰富多彩 ， 涉及到社会方方面面 。 从区域划分 ， 有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分 ， 有希望工程的 ， 有金融保险的 ， 有房地产开发的 ， 有市场营销的 ， 有厂矿、企业的内部管理机制的 ， 有科技扶贫、文化教育的 ， 有家教、生产劳动的等等 。
2．集体组织 。 组成社会实践小分队 ， 分赴各地开展社会实践活动 。
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比如 ， 某高校举办一次拔河比赛 ，
活动形式可以写为：按抽签分定次序和组别 ， 然后相互比赛 ， 逐层淘汰 ， 决出胜利者 。
活动特色可以写为：本次活动的参与者不限定为同学 ， 各班级的班主任可以不占名额的参加此次比赛 ， 充分增加了班级凝聚力 。
活动方案怎么写 活动名称 ， 活动内容 ， 形式 ， 参加人员 ， 时间 ， 地点 ， 预算经费 ， 最后写上策划人 。 班级活动不是什么正式的大活动 ， 格式也不是要求很严格 ， 大家能看懂就行了
活动形式是什么 一、从组织形式上看 ， 主要有两种形式：
1．分散活动 。 其内容丰富多彩 ， 涉及到社会方方面面 。 从区域划分 ， 有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分 ， 有希望工程的 ， 有金融保险的 ， 有房地产开发的 ， 有市场营销的 ， 有厂矿、企业的内部管理机制的 ， 有科技扶贫、文化教育的 ， 有家教、生产劳动的等等 。
2．集体组织 。 组成社会实践小分队 ， 分赴各地开展社会实践活动 。 今年共派出6个小分队和1个大篷车 ， 他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团 ， 电计系赴荔浦县社会实践小分队 ， 旅游学院赴阳朔县社会调查小分队 ， 资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队 ， 土木系赴兴安县白石村社会实践小分队 ， 材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车 。
二、从社会实践的类型看 ， 主要有以下几种：
1．开展便民服务 。 各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点 ， 尽己所能 ， 不怕脏、不怕累 ， 以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评 ， 同时也努力实践着青年志愿者的精神 。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动 。 暑期不仅中小学放假 ， 而且正是夏收农忙时节 ， 中小学生处于无人管理的状态之中 ， 大学生们将这些学生集中起来 ， 对他们进行文化辅导 。
3．开展社会调查活动 。 如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查 ， 来分析农村产业结构的调整 ， 并写出几分调查报告 。
4．开展义务劳动 ， 帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼 。 下乡期间 ， 正值夏收时节 ， 许多军烈属和五保户因家里缺少劳力 ， 庄稼熟在地里而无人收割 ， 同学们积极帮助这类家庭 ， 为他们解决了燃眉之急 。
5．文艺下乡 。 由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出 ， 丰富农民群众的精神文化生活 。
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