我国的小学儿童年龄范围是:6周岁-13周岁之间！大部分地域是6周岁上一年级（个别山区推迟到7周岁） ， 12周岁六年级就读完小学了（偏远山区小学读完13周岁）！
社会和我国法律的规定是如下的：1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定批准中国加入《儿童权利公约》 ， 根据公约内的内容 ， 公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人” 。 而医学界将儿童规定为14岁以下作为医学观察年龄段 。
扩展资料：
儿童培养方面
第一：科学知识方面 ， 这个是最基本的也是最重要的 ， 但是要注意培养的方式和方法 ， 不宜使用一种直接的传教方式 ， 而应该更多的是一种诱导和启发的方式 ， 让儿童自己去发现 ， 去体会 ， 去思考 ， 去总结 。 这样能够更好地锻炼儿童的思维 ， 丰富儿童的想象力 。
第二：想象力方面 。 儿童处于一个各方面急需开发的时期 ， 没有受到社会各种知识和思想的束缚 ， 有着丰富的想象力 ， 所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力 ， 这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用 。 例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事 ， 或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来 ， 进行互动 ， 也能提升儿童的智力
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第三：儿童自身兴趣的培养 。 儿童这个时期的孩子都处于不定型时期 ， 所以家长不应该按照自己的意识和兴趣该孩子设定方向 ， 甚至是强迫孩子按照自己的意愿去学习 ， 而是应该尊重孩子自身的选择 ， 发现孩子自身的兴趣和特长 ， 并加以诱导和支持 ， 起到一种引导的作用 。
第四：儿童财商养育：财商：本意是“金融智商” ， 英文缩写为FQ（Financial Quotient） 。 开展儿童财商养育 ， 使儿童通过有关金钱（财富）基本知识的体验式感悟、学习与养成来树立正确的金钱观、财富观和价值观 ， 学会更好地创造财富与管理财富 ， 增强社会生存适应能力与发展能力 。
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