养花成神

1.初学养花为什么要从学浇水开始【养花成神】初学者养的花 , 大半不是被干死 , 而是被浇死的 。
我们人每天要 喝水 , 农民种菜每天要浇水 , 为什么天天给花浇水却会浇死呢? 这个问题就牵扯到了我们上面说的花盆、土壤、根的生长环境 。 花卉根部的生长需要水分 , 同时需要新鲜的空气 。
花盆的空间狭小 ,  如果土壤和花盆的透气、透水性差 , 浇水多了就会积水 。 一积水 , 盆 土里就会缺少空气 。
短时间缺少氧气 , 根部就不能吸收养分 , 植株会 逐渐枯萎;长期积水 , 根须的呼吸作用产生的二氧化碳等废物不能及 时排出根外 , 就会引起发酵、烂根 , 花就被浇死了 。 给花浇水是最普通的日常工作 , 也是造成花卉死亡的最主要原 因 。
因为浇水的多少 , 浇水的时间要根据很多因素来具体处理 。 比 如 , 夏季天热 , 蒸发快 , 对处于旺盛生长期的植物要多浇水 , 否则就 会萎蔫、干死 。
但对于夏天休眠的植物却不能多浇 , 否则会积水、烂根而死亡 。 再比如 , 不同的植物需水量不同 , 花盆不同、栽培基质不 一样 , 天气阴晴变化水分蒸发得快慢不同 , 这些都会影响到浇水的多 少 。
所以要养活一种花首先要搞清楚什么时间该浇水 , 浇多少 。 。
2.23《养花》,文章倒数第2段先总述什么,接着写什么,最后以什么,《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文 , 刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。
通过写养花的过程 , 表达了养花的乐趣:有喜有忧 , 又笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 。 既须劳动又长见识 。
抒发了作者热爱生活的思想感情 。 全文按由事到理的顺序 , 层层递进 , 揭示了全文的主旨 。
全文共7个自然段 , 每个自然段讲了一个相对独立的内容 。 课文第1自然段主要讲:养花的原因和目的 。
课文第2自然段主要讲:自己不养名贵花草的原因 。 课文第3自然段主要讲:养花可以多得些知识 。
课文第4自然段主要讲:养花虽然辛苦劳累但有许多好处 。 课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤 。
最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣 。 不仅全文层次清楚 , 每一自然段的叙写也极有层次 。
第一段(第1自然段):讲作者把养花当作生活的乐趣 。 第二段(第2自然段):讲养些什么样的花 。
第三段(第3自然段):讲养花要摸门道 。 第四段(第4自然段):按叙述的顺序分为两层 , 第一层讲养花有益身心;第二层讲养花要付出劳动 。
第五段(第5自然段):讲从养花中享受成功的欢乐 。 第六段(第6自然段);讲养花当中的伤心事 。
第七段(第7自然段):总结全文 , 说明养花的乐趣 。

养花成神

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